Je l'ai retrouvé!
mais, évidemment, je ne le retrouvai pas.
Enfin le voici : surprenant !
C'est le cahier de couture de mon année de 5 ème, en 1961.
J'avais 11 ans et voici ce que l'on nous apprenait:
Ou une vocation s'éveillait, inexorablement, ou le dégoût s'installait, irrémédiablement.
J'avoue manier plus aisément la scie et les tournevis que le fil et l'aiguille.
Après un premier cours consacré aux tissus, avec la chaîne, la trame, l'origine des fibres vient le nom des tissus synthétiques : en 1961 on parlait de nylon, d'orlon, de rhovyl, de tergal, etc...
Puis la première leçon:
les coutures aux noms barbares: rabattue, anglaise, en cours. Et sans ambages, on exécute.
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| Coutures en biais |
La petite fille de 11 ans n'était ni très habile, ni très soignée et ses notes pas très élevées. Les observations
n'encourageaient guère: des " passable, sale, mal exécuté, peu soigné " fleurissaient comme les fleurs des champs de l'époque avant les herbicides.
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| ourlets |
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| Reprises (rien ne se jette en 1961) |
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| Fronces |
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| Fronces : smocks et nids d'abeille |
Quand je relis les fiches techniques, j'y trouve des mots, des expressions, des consignes de géométrie que notre solide formation nous permettait de comprendre : "répartir régulièrement", "2 extrémités" etc..
L'année suivante, en 4 ème, on continue sur le même cahier.
D'entrée, on attaque
la pose de biais " en courbe concave " et en "courbe convexe" : rien que ça, et j'ai 12 ans.
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| encolures en biais |
Plus esthétique et plus marrant,
les dentelles.
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| Dentelles |
Bien moins passionnantes
les pièces et autres "pattes indéchirables"; non mais ça nous passionnait, tout ça ?
En tous cas, on ne bronchait pas.
Et on exécutait!
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| Pièces et pattes |
Le top : la "fente à capucin" qui me fut gratifiée d'un somptueux 9,5 /20 donc en gros lot le "A refaire" mortel. Que je refis...Sans regimber. Car on ne protestait pas en ce temps là...Il y a un demi siècle déjà...
Quand je devins prof, j'essayai de ne jamais décourager mes élèves; ce fut au moins cela de gagné.
Et cela n'atteignit pas toutefois la gifle pour ne pas avoir su lire, à 10 ans, le pied à coulisse.
La prof de couture devait être plus tolérante.
Allez, un dernier chef d'oeuvre pour la fin!
Les jours
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| Les jours |
Des jours je ne connais plus que la fuite du temps.
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| Les jours |
Je tairai leurs noms bien que ce ne soit pas un secret bien gardé en dernière page de ce cahier d'écolier.
Juste parce que qui cela peut - il intéresser?
12 années plus tard, âgée de 24 ans, je fus envoyée, au tout début de ma carrière d' enseignante effectuer un remplacement dans une classe de lycée professionnel: pour y enseigner quoi, moi la toute fraîche émoulue d'études de lettres?
Devinez quoi?
Mes deux bêtes noires...les maths et LA COUTURE!
Et bien j'ai réussi, avec les jeunes filles de 18 ans à faire exécuter (et exécuter avec elles) une brassière.
Que je ne saurais pas faire aujourd'hui, car à part des rideaux, je ne sais rien faire.
Non franchement, je préfère construire des meubles de rangement .
Que ce serait-il passé si en lieu et place de la couture on nous eut appris la menuiserie ?
Peut -être coudrais-je...